การกลับคืนสู่ตัวตน: การเดินทางผ่านเทือกเขาหิมาลัย การบำบัดด้วยการสะกดจิต และจิตสำนึกขั้นสูงที่มหาวิทยาลัยชูลินี

ขณะเดินป่าผ่านป่าหิมาลัยไปตามเส้นทางสู่วัดศิวะธาร์ เสียงกระซิบเย็นๆ ของต้นสนและจังหวะน้ำในแม่น้ำที่ห่างไกลทำให้รู้สึกเหมือนเสียงสะท้อนจากอีกยุคหนึ่ง ซึ่งอยู่เหนือภาษา เหนือความคิด ขณะที่ฉันปีนขึ้นผ่านเรือนยอดสีเขียวหนาทึบ ฉันก็ตระหนักว่าแต่ละขั้นนั้นไม่ใช่แค่การปีนขึ้นสู่สถานที่ศักดิ์สิทธิ์เท่านั้น แต่ยังเป็นการกลับเข้าสู่ภายในจิตใจอีกด้วย เป็นการแสวงบุญสู่ส่วนลึกของตัวตน

นี่คือจุดเริ่มต้นของการเดินทางสู่ปริญญาเอกของฉันที่มหาวิทยาลัย Shoolini และมันช่างน่าจดจำเสียเหลือเกิน

เทือกเขาหิมาลัยซึ่งเป็นที่อยู่ของฤๅษีโบราณและความเงียบอันศักดิ์สิทธิ์ สอนให้นิ่งสงบโดยไม่ต้องมีคำพูด สายน้ำที่ไหลตลอดไปแต่ไม่เคยเหมือนเดิม เตือนใจฉันถึงการยอมจำนน การมีอยู่ และการเปลี่ยนแปลง และจากพื้นที่ศักดิ์สิทธิ์แห่งนี้ ซึ่งเป็นที่ที่วิทยาศาสตร์ภายในพบกับความงดงามภายนอก บัดนี้ ฉันจึงเริ่มรับใช้ในฐานะ... อาจารย์สอนปฏิบัติธรรมที่โรงเรียนโยคานันดาแห่งจิตวิญญาณและความสุข.

ที่นี่ ฉันมีสิทธิพิเศษในการนำเสนอหลักสูตรที่เป็นส่วนตัวอย่างลึกซึ้งและสร้างการเปลี่ยนแปลงในระดับสากล: พื้นฐานและการปฏิบัติของการสะกดจิต—วิชาเลือกระดับปริญญาตรี 1 หน่วยกิต เปิดสำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 3 ถึงปีที่ XNUMX เป็นหลักสูตรที่เชื่อมโยงประเพณีอันทรงพลัง XNUMX ประการ ได้แก่ ความแม่นยำทางคลินิก จิตวิทยาตะวันตก และปัญญาอันมีศูนย์กลางอยู่ที่จิตวิญญาณ จิตวิญญาณตะวันออก.

การผสมผสานอันเป็นเอกลักษณ์: วิทยาศาสตร์พบกับจิตวิญญาณ

หัวใจสำคัญของหลักสูตรนี้คือความเชื่อมั่นที่ว่าการรักษา การเปลี่ยนแปลง และความเป็นอยู่ที่ดีต้องอาศัยการมองให้ไกลเกินกว่ากรอบความคิดแบบเดิมๆ จิตใจของมนุษย์ไม่ใช่แค่ชุดของวงจรประสาทหรือสิ่งลึกลับที่ต้องข้ามผ่านเท่านั้น แต่เป็นทั้งสองอย่างและมากกว่านั้น

การบำบัดด้วยการสะกดจิตสมัยใหม่มีวิธีการที่มีประสิทธิภาพในการลดความวิตกกังวล เอาชนะความกลัว ปลดปล่อยความเจ็บปวด จัดการกับความเจ็บปวด และแม้แต่การเขียนโปรแกรมความเชื่อที่จำกัดใหม่ ประเพณีโยคะโบราณมีเครื่องมือที่ล้ำลึกไม่แพ้กัน: โยคะนิทรา สังกัลปา (เจตนา) มนต์ และฌาน (การจดจ่ออยู่กับการทำสมาธิ) ได้นำทางผู้แสวงหาจำนวนนับไม่ถ้วนไปสู่ความอิสระและการบูรณาการ

หลักสูตรนี้ไม่ได้ขอให้ผู้เรียนเลือกระหว่างวิทยาศาสตร์กับจิตวิญญาณ แต่เชิญชวนให้พวกเขา รวบรวม.

หลักสูตร: เส้นทางแห่งความรู้และการปฏิบัติ

หลักสูตรนี้แบ่งออกเป็น 5 หน่วยย่อยที่มีความซับซ้อน:

1. บทนำสู่การบำบัดด้วยการสะกดจิต—ต้นกำเนิดจากตะวันตกและรากฐานของโยคะ

ตั้งแต่พลังแม่เหล็กของเมสเมอร์ไปจนถึงจิตตะวริตติของปตัญชลี นักเรียนจะสำรวจว่าสภาวะสมาธิถูกนำมาใช้ในวัฒนธรรมต่างๆ อย่างไรเพื่อรักษาและปลุกให้ตื่นขึ้น เราจะตรวจสอบการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของการสะกดจิตควบคู่ไปกับแนวคิดที่คล้ายกันในประเพณีโยคะและตันตระของอินเดีย

2. จิตใจและจิตสำนึก—จิตวิทยาและมุมมองของโยคะ

เราเดินทางสู่จิตใต้สำนึก ทั้งในแง่ของฟรอยด์และสัมสการะ ซึ่งเป็นความประทับใจแฝงที่อธิบายไว้ในปรัชญาโยคะ นักเรียนจะได้เรียนรู้ว่าแบบจำลองจิตของชาวตะวันตกเปรียบเทียบกับแนวคิดโยคะเกี่ยวกับจิตตะ วฤตติ และจิตไร้สำนึกได้อย่างไร

3. เทคนิคการแนะนำและการปฏิบัติโยคะ

นักเรียนฝึกการสะกดจิตและวิธีการทำสมาธิแบบเจาะลึกในขณะที่เรียนรู้เทคนิคโยคะ เช่น โยคะนิทราและปรัตยาหาระ เป้าหมายไม่ใช่แค่การเรียนรู้เท่านั้น แต่ยังรวมถึง ประสบการณ์ ภวังค์ทั้งในฐานะวิทยาศาสตร์และประตูศักดิ์สิทธิ์

4. การประยุกต์ใช้ด้านการบำบัดและจิตวิญญาณ

ตั้งแต่การลดความเครียดไปจนถึงการย้อนอดีตชาติ นักเรียนเรียนรู้ที่จะใช้การทำสมาธิอย่างถูกต้องตามจริยธรรมเพื่อการรักษา การเติบโต และแม้กระทั่งการเข้าใจทางจิตวิญญาณ อ้างอิงจากหนังสือของฉัน ปลดล็อคแสงที่ซ่อนอยู่เราสำรวจกรณีศึกษาที่จิตใต้สำนึกกลายเป็นประตูสู่การให้อภัย การเสริมพลัง และความสงบภายใน

5. จริยธรรม การพัฒนาตนเอง และการปฏิบัติวิชาชีพ

เน้นย้ำถึงความซื่อสัตย์ การมีสติ และการดูแลตัวเอง นักเรียนจะได้รับคำแนะนำเกี่ยวกับสถานการณ์ทางจริยธรรม และได้รับการสอนให้นำยามะและนิยามะโยคะไปประยุกต์ใช้ควบคู่ไปกับมาตรฐานวิชาชีพ นอกจากนี้ พวกเขายังฝึกสะกดจิตตนเองและเทคนิคการทำสมาธิเพื่อปลูกฝังความมั่นคงและความเห็นอกเห็นใจผู้อื่น

ในท้ายที่สุด นักเรียนแต่ละคนจะไม่เพียงแต่ได้รับความรู้ทางวิชาการเท่านั้น แต่ยังเข้าใจอย่างลึกซึ้งถึงความหมายของการเป็นผู้รักษาให้กับโลกอีกด้วย

ความกตัญญูกตเวที: เสาหลักของการถวายนี้

การเดินทางครั้งนี้คงไม่สามารถเกิดขึ้นได้หากไม่ได้รับคำแนะนำและการสนับสนุนจากผู้คนที่เคยเดินผ่านมาก่อนและเคียงข้างฉัน

ถึง ดร. ซามดุ เชตรีคณบดีโรงเรียนโยคะนันทาแห่งจิตวิญญาณและความสุข—ขอบคุณสำหรับความเป็นผู้นำอันส่องสว่างและสำหรับการสร้างรากฐานอันศักดิ์สิทธิ์แห่งนี้ซึ่งวิทยาศาสตร์ภายในสามารถเติบโตได้ การมีอยู่ของคุณที่จุดตัดระหว่างสันติภาพ จิตวิญญาณ และการศึกษา ยังคงสร้างแรงบันดาลใจให้ฉันและคนอื่นๆ อีกนับไม่ถ้วน ซามดุ เชตรี มหาวิทยาลัยชูลินี

ถึงแมทธิว บราวน์สเตนผู้ก่อตั้งสถาบัน Interpersonal Hypnotherapy—งานของคุณเป็นรากฐานของการปฏิบัติของฉัน วิสัยทัศน์ของคุณเกี่ยวกับการบำบัดด้วยการสะกดจิตในฐานะศิลปะศักดิ์สิทธิ์ ความสัมพันธ์ที่รักใคร่ และเป็นเส้นทางสู่การใช้ชีวิตอย่างตื่นรู้ สะท้อนถึงพันธกิจของฉันอย่างลึกซึ้ง ส่งเสริมการตรัสรู้: การบำบัดด้วยการสะกดจิตระหว่างบุคคลเป็นเส้นทางสู่การตระหนักรู้ในตนเอง เป็นมากกว่าตำราเรียน แต่มันคือเข็มทิศทางจิตวิญญาณสำหรับผู้ที่เดินบนเส้นทางนี้ สถาบันการสะกดจิตเพื่อความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล

ธรรมชาติเยียวยา จิตสำนึกเปลี่ยนแปลง

ขณะที่ฉันเดินผ่านเส้นทางหิมาลัยเหล่านี้ ขณะที่ฉันสอนและเรียนรู้ร่วมกับนักเรียน และขณะที่ฉันมองดูภูเขาอันเงียบสงบ ฉันก็นึกขึ้นได้ว่า การรักษาทั้งหมดคือการกลับคืนสู่ความสมบูรณ์.

การบำบัดด้วยการสะกดจิตนั้นไม่ได้เกี่ยวกับการควบคุม แต่เป็นการปล่อยสิ่งที่เป็นเท็จออกไป เพื่อให้ความจริงที่เราเป็นอยู่ปรากฏออกมา ในแง่นี้ การบำบัดด้วยการสะกดจิตจึงกลายเป็นการปฏิบัติอันศักดิ์สิทธิ์ เป็นการทำสมาธิที่มีจุดมุ่งหมาย เป็นการบำบัดด้วยจิตวิญญาณ

ที่มหาวิทยาลัย Shoolini ท่ามกลางเทือกเขาหิมาลัย เรากำลังปลูกเมล็ดพันธุ์ ไม่ใช่แค่ความรู้เท่านั้น แต่ยังรวมถึง ปัญญา ความตระหนัก และการตื่นรู้.

ขอบคุณเส้นทาง ขอบคุณการปฏิบัติ ขอบคุณการมีอยู่

หลุยส์ มิเกล กายาร์โด้ ผู้สมัครปริญญาเอก | ศาสตราจารย์ประจำภาคปฏิบัติ โรงเรียนจิตวิญญาณและความสุขโยคานันดา | ผู้ก่อตั้ง มูลนิธิความสุขโลก | ผู้เขียน ปลดล็อคแสงที่ซ่อนอยู่

#มหาวิทยาลัย Shoolini #การเดินทางปริญญาเอก #ศาสตราจารย์แห่งการปฏิบัติ #การบำบัดด้วยการสะกดจิต #ภูมิปัญญาตะวันออก #วิทยาศาสตร์ตะวันตก #จิตวิทยาจิตวิญญาณ #ShivDhar #การเป็นผู้นำที่มีจิตวิญญาณ #ธรรมชาติบำบัด #โรงเรียนโยคะ #หิมาลัย #การไม่แบ่งแยก #MetaPets #ปลดล็อกแสงที่ซ่อนอยู่

---

สำรวจอนาคตของความเป็นผู้นำ:

เข้าร่วมโครงการ Alchemy of Leadership ของเรา: https://www.worldhappinessacademy.org/offers/ezL8GGWJ

เข้าร่วมชุมชนผู้นำด้านความเป็นอยู่ที่ดีและผลกระทบระดับโลกของเรา:

สมัครที่นี่: การรับรองความเป็นอยู่ที่ดีและความเป็นผู้นำที่มีผลกระทบระดับโลก – หน้าแอปพลิเคชัน

ร่วมเดินทางอันกล้าหาญไปกับเรา ร่วมกันสร้างกรอบแนวคิดใหม่แห่งการเป็นผู้นำ ซึ่งความสุข ความเป็นอยู่ที่ดี และผลกระทบต่อสังคมคือหัวใจสำคัญของกลยุทธ์และการดำเนินการทุกประการ

มาร่วมเป็นส่วนหนึ่งของ GWILC และช่วยทำให้วิสัยทัศน์ของโลกที่ทุกคนทุกแห่งสามารถเจริญเติบโตอย่างอิสระ มีสติ และมีความสุขเป็นจริงขึ้นได้ วิวัฒนาการของความเป็นผู้นำระดับโลกในอีกเจ็ดปีข้างหน้ากำลังจะเริ่มต้นขึ้นแล้ว และเราขอเชิญคุณมาเป็นผู้นำทาง

#LeadWithWellBeing #GWILC #Happytalism #ความเป็นผู้นำระดับโลก #ความสุขของโลก

เข้าร่วมโครงการ Chief Well-Being Officer: https://www.worldhappinessacademy.org/english-chief-well-being-officer

….ร่วมเป็นส่วนหนึ่งของโครงการ Cities of Happiness: https://www.teohlab.com/city-of-happiness

การปลดล็อคหนังสือแสงที่ซ่อนอยู่: https://a.co/d/gaYuQJ6

ร่วมเป็นส่วนหนึ่งของผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตที่พร้อมช่วยแก้ไขปัญหาความเครียดและส่งเสริมความเป็นอยู่ที่ดีร่วมกัน: https://forms.gle/39bGqU177yWcyhSUA

เข้าร่วมชุมชนของตัวเร่งปฏิกิริยาแห่งการเปลี่ยนแปลงเชิงบวก: https://www.worldhappiness.academy/bundles/certified-chief-well-being-officer-professional-coach

เพลิดเพลินกับเซสชันการโค้ชฟรี 30 นาทีกับฉัน จองได้ที่นี่: https://www.worldhappiness.academy/courses/coaching-and-hypnotherapy-with-luis-gallardo

ลิงก์ไปยังหนังสือระบายสี Meta Pets

หากต้องการข้อมูลเพิ่มเติมและเข้าร่วมการเคลื่อนไหว โปรดไปที่ มูลนิธิความสุขโลก.

#เทศกาลความสุขโลก #สุขสันต์วันแห่งความสุข #ความสุขทั่วโลก #ความเป็นอยู่ที่ดี #ความยั่งยืน #การใช้ชีวิตอย่างมีสติ #มูลนิธิความสุขโลก #อิสรภาพและความสุข #ความเป็นอยู่ที่ดีทั่วโลก

พรมชัยปุระ มูลนิธิพรมชัยปุระ อุปาสนะ ดีไซน์ สตูดิโอ เทศกาลความสุขโลก – bēCREATION สถาบันความสุขโลก มหาวิทยาลัยเพื่อสันติภาพ (UPEACE) – ตามคำสั่งของสหประชาชาติ ศูนย์การศึกษาสำหรับผู้บริหาร UPEACE ซามดุ เชตรี มานัส กุมาร์ มานดัล ดร. เรขี สิงห์ มูลนิธิเรขีเพื่อความสุข มหาวิทยาลัยอดามาส มหาวิทยาลัยชูลินี ซามดุ เชตรี วิภาธารา มานัส กุมาร์ มานดัล ศาสตราจารย์ ดร. ชอว์ลี มูเคอร์จี